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[其它] 2018马鞍山事业单位申论备考写作:贯彻执行答题技巧

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发表于 2018-4-23 16:57:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
【导读】
中公事业单位为大家带来申论写作《贯彻执行答题技巧》,希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网!
在近两年的申论考试中,提出对策的题型均占有一定的分值,且连续两年都考到贯彻执行,不仅仅有单独的提出对策题,更有贯彻执行、综合分析甚至申发论述均需要提出对策的能力。由此可见,学好提出对策,具备提出对策的能力,对申论拿高分很有帮助,接下来我们来一起看一下提出对策的方法。
首先,要知道提出对策的评分标准,换言之就是提出对策的题你要达到什么标准才能拿到阅卷人的分数。
一、针对性
针对性是指针对材料中的问题,原因等提出对策,能够有效解决问题的。
Eg:原因==》现在存在很多月光族,工资一发下来几天就没有了,因为其非常喜欢买买买,
对策==》提高月光族每个月的工资
分析==》对策不具备针对性,出现的问题是月光族喜欢买买买,提高工资只会助长其买买买,解决的不了问题。
二、可行性
1、政治可行。政治可行指的是不违法、不反动、不反党。(这里面容易出现的误区就是今后在执法过程中,对于类似占道经营的小摊小贩的问题,先以说服教育为主,屡教不改再进行强制执行)
2、经济可行。经济可行指的是投入和产出成正比。(这里容易出现的误区则是如果政府或机关单位因为临时活动较却人,且岗位不需要多高技术时,不能盲目找人扩充队伍,会造成资源浪费,这时可以采用招募志愿者的手段;但是如果长期缺人或岗位需要较高的技术时则可以扩充队伍。)
3、技术可行。技术可行指技术手段是当前或材料中存在的。
4、社会伦理可行。社会伦理可行指符合公序良俗,符合普世价值观。
三、可操作性
可操作性更多的是指在实际运用中能够操作。
Eg:针对现在老年人倒地无人扶的现象,究其原因就是因为公民道德素质滑坡,先针对这个原因,提出对策,提高公民道德素质。(看起来对策没有问题,即有针对性,有符合可行性,但是具体如何提高不好操作)
可操作性应对方法:主体+对象+措施+结果
教育局针对当前国民素质滑坡采取在全市中小学开展主体班会,从娃娃抓起提高全民道德素质。
其次,要知道如何提出对策,换言之就是提出对策的方法,一般可分为三种:直接对策、间接对策、自创对策
一、直接对策
1、关注材料中的对策词:应、应该、要、需要、必须……
2、关注材料中的权威词:专家、学者、领导、政策文件……
3、关注材料中国内外的成功经验。
二、间接对策
问题==》对策
原因==》对策
经验==》对策(成功的做法,直接引用即是对策)
教训==》对策(把失败的做法反之,即是对策)
三、自创对策(自创对策一般从四大手段入手,但是在答题过程中尽量不用)
思想层面==》问题:观点落后、认识不到位、不认同、理念错误等==》对策:宣传、教育、引导
制度层面==》问题:规章制度、法律法规、村规民约不健全不完善==》对策:完善、健全法律法规、规章制度、村规民约(这一部分要注意身份,一般题干中限定身份只是某政府单位的工作人员,那对于健全法律法规就没有权利,这时候可以建议相关立法部门健全完善法律法规。)
操作层面==》问题:1、技术手段落后。2、监督、惩罚不到位==》对策:1、提高技术手段(可根据题目,适当的提到加强创新,提高自主研发能力等)。2、加大监督(监督一方面是自我监督,健全监督机制,另一方面就是群众监督,比如群众、媒体、舆论等)加大惩罚力度,提高犯罪成本。
利益层面==》对策:斩断利益链条(没有买卖,就没有杀害)
注:自创对策的这四个层面也可以用在解决材料中的问题、原因上。

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